Atelier sur le don de la dyslexie

Ateliers de formations pour la correction de la dyslexie

es ateliers de formations s’adressent aux orthophonistes, logopèdes, psychothérapeutes, psychologues, enseignants, éducateurs spécialisés, professeurs de soutien, conseillers d’éducation, parents d’enfants dyslexiques qui aimeraient avoir une compréhension plus profonde des racines, causes et solutions de la dyslexie.

 

Dans cet atelier, vous allez apprendre les bases de la correction de la dyslexie utilisant des connaissances et des outils ayant été maintes et maintes fois approuvés et vérifiés dans la pratique et l’expériences durant ces vingt-huit dernières années.

 

Vous allez apprendre et expérimenter comment appliquer les techniques qui ont déjà aidé des milliers de dyslexiques à travers le monde, pour comprendre les racines des problèmes et pour résoudre leur dyslexie, en remplaçant les fausses habitudes d’apprentissage par des stratégies d’apprentissages adaptées individuellement à chaque personne.

 

Stage fondamental pour la Correction de la Dyslexie – Aperçu :

PREMIER JOUR

Origine et développement des procédures de correction de la dyslexie Davis :

  • Recherches et découvertes.
  • Les "dons" de la dyslexie.
  • L'anatomie et les stades de développement d'un trouble d'apprentissage.
  • Aperçu des étapes pour corriger la dyslexie.

 

 L'évaluation des capacités perceptives Davis :

  • Utiliser l'évaluation pour dépister les modes d'apprentissage dyslexiques.
  • Démonstration et séance d'entrainement.

 

 L'entretien et le profil symptomatique :

  • Evaluer les symptômes, les points forts et les points faibles.
  • Déterminer les objectifs et établir la motivation.
  • Démonstration et séance d'entrainement.

 

DEUXIEME JOUR

 

Séance question-réponses.

 

 Procédure de l'Orientation Davis :

  • Aperçu des méthodes pour contrôler, dépister et désactiver les déformations perceptives.
  • Qu'est-ce l'Orientation ? Démonstration et séance d'entrainement.

 

 La procédure de Relâchement.

 

 Une méthode pour soulager le stress et les maux de tête.

 

 L'Alignement :

  • Utiliser l'Alignement comme alternative pour l'Orientation.
  • Qu'est-ce l'Alignement ? Comment l'utiliser. Démonstration en groupe.

 

Procédure pour régler le compteur d'énergie :

 

 Méthode pour maîtriser les symptômes des TDA.

 

TROISIÈME JOUR

Séance question-réponse

 

 Procédure de la vérification de l'Orientation :

  • Aperçu des méthodes pour vérifier les compétences en Orientation.
  • Démonstration et séance d'entrainement.

 

La Maîtrise des Symboles Davis :

  • Qu'est-ce la Maîtrise des Symboles ?
  • Pourquoi la Pâte à modeler ?

 

La maîtrise des symboles de base du langage :

  • Démonstration et exercices en groupe.

 

Exercices pour améliorer la lecture :

  • Épeler-lire.
  • Balayer-balayer-épeler.
  • L'image à la ponctuation.

 

Programme de certification pour facilitants Davis.

 

QUATRIÈME JOUR

Séance question-réponse.

 

Procédure du réglage fin.

 

Vérifier et ajuster l'orientation en utilisant l'équilibre.

 

Maîtrise des Symboles Exercices pour les mots :

  • Démonstrations.
  • Exercices de groupe et séances d'entrainement.

 

Implémenter les Procédures Davis.

 

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Télécharger
Inscription Français.pdf
Document Adobe Acrobat 84.7 KB

Nous sommes l'Association d'Apprentissage Davis, nous représentons la Méthode Davis et nous proposons le cursus officiel de la formation pour devenir facilitant Davis pour les pays et régions suivants : Europe occidentale / Méditerranée / Danemark / Norvège.

Tout service professionnel portant le logo Davis®, le Programme Davis® pour la Dyslexie, la Maîtrise des Symboles Davis®, le Conseil d’Orientation Davis®, le Programme Davis® pour les TDA/H, le Programme Davis® pour la Dyscalculie ainsi que le Programme pour les Jeunes Apprenants Davis®, ne peut être dispensé que par des facilitants Davis certifiés ou par des spécialistes agrégés de Davis Dyslexia Association International.